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心你好:
辛苦你了!在這樣的社會氛圍之下,當一個幼教的老師確實相當的辛苦,本以為自己以熱愛小孩的心及專業,就可以實現自己的理想,引導小孩學習生活自理能力、思考能力讓他們成為活潑快樂有自理能力的孩子。那裡知道,現在的家長是這樣的在教養孩子,不是把孩子當成是小皇帝對他們百依百順,就是過度對他們的期待,在教養過程有了情緒又把情緒轉移他人,所以你們就莫名的承受了這些情緒及不合理的要求。學校也盡量息事寧人,擔心這些家長會在社群網路(FB及Line)上發佈一些負面評價,所以會要求你們忍耐並配合辦理,確實難為你們了!
在這樣的工作氛圍中你的初發心似乎慢慢地被侵蝕著,熱情慢慢消失,不被尊重的感覺讓你感到難過及無奈。你擔心若是繼續這樣下去,這份工作對自己的意義會變成是什麼?而放任孩子這樣,對他們的人格發展、生活自理會變成怎樣?以下有些觀點提供你參考:
1.自我覺察:問問自己喜歡孩子的心還在嗎?培育教養孩子的初衷改變了嗎?自己在這份工作上是否已經很努力的完成自己的期待?如果是,就告訴自己我已經盡力了!
2.自我肯定:想想在這五六年的幼兒教育過程,有那些事讓你覺得開心、有成就感的,多去欣賞自己的優點肯定自我。在生活中本來就充滿了許多挫折及考驗,試著去接納這樣的生活氛圍,做好自己份內的事。在面對這些考驗,自己已經盡力那就夠了!
3.角色定位:
現在的家長寵愛孩子,對孩子的期待各有所不同,當然就出現對學校有千奇百怪的要求,確實很難達到每位家長的期待,教育執行者確實面對很大的壓力,相信自己在幼教上的專業,自己的所作所為是為了讓孩子更好。那家長的要求就透過學校的制度,家長座談會來處理。
後面附有貼文提供你參考!(幼兒園老師該如何面對這4種類型的家長?)
https://www.peekme.cc/post/557023
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